10月24日，我校2025年新教师教学能力培训（第三期）线下集中学习在临江校区顺利落下帷幕。在为期四天的高强度、沉浸式研修中，38名新教师完成了“理论吸收”到“实战落地”的系统提升，标志着我校新教师培训体系迈入新阶段。

本期培训在总结前两期经验基础上进行全面升级，将原“每月2次、持续1个月”的分散安排，优化为“4天集中授课”模式，强化学习连贯性与实效性。本次培训全程以BOPPPS有效教学模式为框架，每一环节均紧扣高效教学逻辑，让新教师在“亲历教学设计”的过程中，系统掌握科学授课方法与课堂组织策略。课程设计突破传统单向理论讲授，构建“理论精讲+工作坊实操”双轨并行的教学体系，促进教师在互动参与中深化理解、提升能力。

培训最后一天开展的微格教学演练将学习推向高潮。38名学员分为6个小组，每组配备2名教学内训师指导，形成“演练—互评—指导”三位一体的实战小组。学员需同时扮演“展示者”与“评议者”双重角色，教学内训师全程跟踪，围绕教学逻辑、课堂表达、互动设计等维度现场打分并反馈，形成“学—练—评—改”一体化闭环，切实提升教学实操能力。

培训效果获学员高度认可。课后问卷显示，整体满意度超97%。内训师的总结反馈和参训教师的优化建议，为培训体系的持续完善提供了重要参考。

本次培训以模式创新与实战强化为核心，有效提升了新教师的教学设计能力与课堂驾驭水平。下一步，学校将持续聚焦教师教学能力发展需求，优化课程结构、创新培训形式，为新教师站稳讲台、精进教学提供更加精准、系统的专业支持，为学校整体教学质量提升注入新动力。