近日，中央电化教育馆公布了第二十五届全国教师教育教学信息化交流活动被推荐情况，我校8件作品被评为本次全国交流活动的推荐作品，包括3件课件作品，3件微课作品，2件信息化教学课程案例作品。其中2件作品被推荐为“典型作品”，6件作品被推荐为“研讨作品”。根据通知显示，本次交流活动，共收集到全国31个省（区、市）和新疆建设兵团的各级各类学校共计4371件作品。
为参加此次交流活动，我校于今年5月由网络与信息化中心、教师能力发展中心、教务处、学生工作部（处）联合发起了第一届教师教育教学信息化大赛，学校领导高度重视，亲自部署，各院系认真组织、积极动员，在全校教师的积极参与下，共收到106件参赛作品。经过组织专家多维度评审，最后评选了优秀作品35件，并向中央电化教育馆推送了10件作品参加交流活动。我校推送的作品获推荐率达到了80%。
此次活动取得较好成绩，展示了我校教师教学的信息化技术达到了较高水平。这一成绩与学校高度重视信息技术在教育教学中的应用，重视信息技术与教育教学融合与创新，重视提升教师信息技术应用能力和水平是分不开的。在以后的工作中，网络与信息化中心将不断改进信息技术普及模式和方式，加强师生的教育信息技术的培养，营造重信息技术、学信息技术、用信息技术的良好氛围，不断提高师生教育信息技术的应用能力，为提高学校教学水平和教学质量，奠定良好的技术基础。
附：我校获推荐的作品名单
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作品编号
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作品名称
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作者
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作品类型
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推荐类型
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2021633K05020007
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PCR-导流杂交法检测耳聋易感基因虚拟仿真实验教学软件
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方莉
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课件
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典型作品
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2021633K05020003
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应急反应
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高瑛
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微课
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典型作品
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2021633K05010001
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角膜塑形术材料与设计
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曾官鹏
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课件
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研讨作品
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2021633K05010006
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头颅CT灌注成像
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刘念
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课件
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研讨作品
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2021633K05020007
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机体生理功能的调节
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周圆媛
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微课
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研讨作品
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2021633K05020002
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日本語イントネーションの定義と機能
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葛慧玲
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微课
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研讨作品
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2021633K05030005
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全程信息化教学在护理教育中的应用
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赵雪
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课程案例
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研讨作品
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2021633K05030009
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理论与实验混合式教学结合虚拟仿真实验在“临床血液学检验技术”课程中的运用
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刘文
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课程案例
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研讨作品
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