护理学人文教研室成立于2013年，拥有一支富有朝气和活力、人文素质好、整体素质高、团队意识强的护理学专业教师团队。现有专任教师7名，其中教授1名，副教授3名，助教3名。7名教师中硕士研究生4人，硕士在读1人，本科学历2人。

成立以来，教研室主要承担全日制护理本、专科的《护理心理学》、《护理管理学》、《护理教育学》、《护士人文修养与沟通》、《护理研究》、《护理伦理学》课程的教学任务, 教研室全体教师教学严谨、认真负责、整体教学效果优良，得到学院领导及学生的一致好评。任课教师在教学中注重教育教学观念的转变，强调“学生为主体、教师为指导”的教学理念，在教学方法上，灵活运用案例分析讨论、学生讲课比赛、小组互助学习、观赏教学片等多种教学形式，帮助学生开阔思维、提高创新能力和知识运用能力，同时涵养人文情感和人文关怀。

近几年来，教研室共承担科研课题20项，其中四川省科技厅课题1项、四川省教育厅课题6项、四川省卫生厅课题1项、南充市社科联课题5项、院校级课题7项；获南充市社科联科研成果二等奖1项、校级科研成果二等奖及三等奖各1项；教研室各教师以第一作者身份发表学术论文30余篇，其中中文核心4篇、科技核心近20篇；参加了《护理教育学》、《护理研究》、《护理心理学》、《成人护理》、《基础护理技术操作流程及评分标准》等全国卫生规划教材（本科、专科）的编写工作。

现有科研方向包括：护生科研能力的培养及心理弹性的研究、医患沟通现状及影响因素研究、居民健康素养现状及影响因素研究、社区慢病管理模式探讨等方面。