为进一步推动人工智能与医学教育深度融合，提升教师在AI课程建设中的实践能力，7月15日，生理学教研室组织全体教师与超星技术  团队共同开展了一场主题为“AI课程建设与任务引擎优化”的线上线下集体备课活动。

本次活动以“问题导向、技术赋能、协同共进”为核心思路，聚焦AI课程建设中的关键环节。活动中，老师们积极分享了各自在任务引擎建设过程中的设计思路、实践经验以及遇到的难点困惑，围绕“如何让任务引擎更贴合教学需求”、“怎样支撑更高效支撑课堂互动”等核心问题展开深入探讨。针对老师们提出的疑问，超星技术团队的工程师们逐一进行了细致的解答，从操作步骤、功能实现到优化技巧，提供了专业且具操作性的解决方案，并结合实际案例演示，帮助老师们更直观地理解技术要点。

在AI智能体应用培训环节，超星技术人员就AI智能体在教学实践中的具体应用场景，如AI实践项目设计、AI辅助写作指导、AI自动化评价等内容进行了系统讲解，助力教师们拓展AI技术在教学中的应用维度。

通过本次集体备课与培训，老师们对超星AI智能体的功能特性及任务引擎的建设逻辑有了更全面、深入的认识，有效厘清了前期实践中的模糊地带，有效提升了教师们的AI技术应用能力。

接下来，生理学教研室将以此次活动为契机，持续加强与技术团队的沟通协作，推动AI课程建设向更深层次、更高水平发展，为培养适应智能时代需求的人才奠定坚实基础，为医学教育的发展贡献更多智慧力量。