川北医学院关于举办第九届全国大学生基础医学创新研究暨实验设计大赛校赛的通知
为深入推动医学教育综合改革,创新医学实践教学体系,全面提升大学生的原创精神和创新能力,高等学校国家级实验教学示范中心联席会基础医学组将于2023年下半年举办第九届全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛,并同期举办2023年“一带一路”国际大学生医学基础研究创新设计论坛(以下简称国际论坛)。根据赛会安排,比赛分为初赛(校赛)-复赛(分区赛)-总决赛三个环节。为遴选优秀项目参加全国比赛,加强与兄弟高校的交流,充分展示我校学子的风采,近期学校将启动初赛,举办第九届川北医学院基础医学创新研究暨实验设计大赛。现将有关事项通知如下:
一、竞赛组委会
主任:张波
副主任:杨晓宏、金波、杨健
委员:李敬东、曾跃、高晓凤、肖凤玲、张帆、郭晓兰、刘英、宋桂芹
二、参赛内容
1.基础医学创新研究:用实验手段解释医学现象或解决医学问题的作品,要求由学生独立完成(或作为主要骨干完成)的尚未公开发表的科学研究成果。
2.基础医学实验设计:用实验手段解释医学现象或解决医学问题的实验设计和部分预实验结果,设计合理可行,具有创新性。
三、参赛对象
学校在校全日制本科生,留学生,以3~5名学生为一组提交参赛作品。每位学生须在作品中有实际贡献;指导老师不超过2人。注:作品提交后,团队成员及排序、指导教师不可更改。
四、学科分组(分5个学科组)
1.基础临床:涵盖下列系统/疾病与交叉学科的基础研究与临床基础研究,包括以下7个亚组:(1)呼吸、循环、血液系统,(2)消化、泌尿、生殖系统(含围生医学、胎儿和新生儿),(3)内分泌、神经系统、精神疾病、老年医学,(4)医学免疫学,医学病毒、医学病原生物与感染,(5)肿瘤学(血液系统除外),(6)其他、综合与交叉研究(生物医学工程/再生医学、医工交叉等),(7)检验医学。
2.法医学:围绕法医学司法实践中的生物与医学证据问题开展的相关基础研究。(1)法医病理、临床、毒理、精神等,(2)法医物证、毒物分析、法医现场等。
3.预防医学:涵盖环境卫生、职业卫生与职业病学、食品卫生与营养、卫生毒理、流行病学、心理因素与健康等基础研究。(1)流行病学(传染病、非传染病),(2)环境、职业、营养、行为、心理因素与健康,(3)预防医学新技术与新方法(包括多学科交叉与整合研究)。
4.中医药学:立足中医药领域的关键科学问题,重点支持用现代科学解读中医药学原理,说清楚讲明白中医药疗效和中医药新技术与新方法的基础研究。(1)中医基础研究创新/中西医结合的基础研究, (2)中药的药理,尤其是中药功效物质、药物剂型等基础研究,(3)中医药相关交叉研究(人工智能、大数据、系统论等)。
5.口腔医学:立足口腔医学学科发展前沿,涵盖牙颌面发育机制、牙颌面组织再生和修复、口腔疾病发生及防治机制与相关交叉学科的基础研究创新。分以下3个亚组:(1)牙颌面的发育机制、组织再生和修复,(2)口腔疾病病因及防治机制,(3)口腔医学相关交叉研究(口腔微生态、人工智能等新兴研究领域)。
五、参赛作品要求
1.基础医学创新研究竞赛作品:以论文的格式提交(论文格式见附件1);要求学生在自主设计的基础上、自主实施完成。不得抄袭或借用研究生完成的内容。
2.基础医学实验设计竞赛作品:实验设计书(具体格式要求见附件2)。要求自主选题、自主设计、自主撰写;强调自主原创性,不得抄袭或借用指导教师各类基金项目的内容,可在各基金项目的拓展方向上选题自主设计。实验材料经费预算限定在10万元内。
3.官网要求提交摘要,校赛要求提交全文。论文和实验设计书全文字数均不超8000字。要求提交作品word版。要求签署原创性声明(附件3)。
4.已立项的本科生科技创新在研课题申请者请注明课题项目来源及编号。
5.参赛作品一旦投稿,标题、主要成员及排序、指导教师和参赛分组不能更改。
注:本论坛往届获得三等及以上(包括终审)的同类作品不得重复参加(鼓励参加过实验设计论坛的项目完成后形成论文、参加创新研究展示交流);获得过全国生命科学(创新创业)类、挑战杯、“互联网+”等省级、国家级三等奖(铜奖)及以上的作品不得重复参加。经查重,与往届获奖作品重复30%以上取消资格。
六、校赛流程
1.报名截止时间4月15日,请各团队负责人把论文或设计书全文发送到电子邮箱: 460556042@qq.com。同时请负责人登录论坛官方网站:www.jcyxds.com,注册登录后填写个人及团队成员信息,提交2个报名材料(中英文摘要完整版Word格式;原创性声明PDF格式)。学校管理员老师审核通过后,各团队再提交作品(中文摘要盲审版pdf格式;文件名以作品标题命名)。操作指南请见官网。注:所有作品必须登录论坛官网填报,否则不能参加分区赛,截止时间4月15日。
2.校赛时间暂定于4月21日—25日,具体时间另行通知。
校赛答辩环节包括项目PPT汇报5分钟(见附件5)和评委提问、答辩5分钟。
3. 评审委员会根据《基础医学创新研究暨实验设计论坛评分标准》(附件6),综合实验设计以及答辩的得分,由高到低确定最终名次。
七、奖励方法
校赛设立一、二、三等奖(分别占参赛项目总数的10%,20%,30%),校赛不分组设奖。
所以参赛作品中,基础临床组前8项(其中检验医学单列1项),法医学、预防医学、中医药学、口腔医学各个学科组的前2名获奖作品,将代表学校参加第九届全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛西部赛区分区赛。
八、联系方式
联系人:罗杰伟 电话:15378480448(69334)
何育欣 电话:15520759885
川北医学院竞赛组委会
2023年3月6日
附件1
作品格式要求
提交作品形式:中英文摘要完整版1份,中文摘要盲审版(无作者、指导教师姓名,学校名称等信息)1份;附3~5个关键词。字数800字以内,不能附图表。中文字体为宋体;英文字体为Times
New Roman。PDF版本。
一、创新研究论坛(四号,靠左)
学科组(基础临床、法医、预防医学、中医药学、口腔医学):亚组:(四号,靠左)
(题目/Title,四号、加粗、居中)
作者:姓名(要求:五号、加粗、居中,作者间2字符空格)
指导教师:姓名(要求:五号、加粗、居中)
(学校名称、城市、邮编)(要求:五号、居中、不加粗)
摘要/Abstract:目的XXX;方法XXX;结果XXX;结论XXX。
关键词/Keywords: XXX;XXX;XXX;……
(格式如上:顶头、不分段;小四号;目的、方法、结果、结论等字体加粗,后空一格,其他字体不加粗;学校后空一行。先中文摘要后英文摘要)
(注意:以上是国赛要求,需要提交官网的。
以下是校赛要求,提交摘要+正文(全文),提交到科创协会电子邮箱)
【正文格式】:宋体、小四;英文字体为Times
New Roman;
标题首行缩进2字,字体加粗,其他字体不加粗;
一、目的
二、方法
三、结果
四、讨论
五、结论
附件2
作品格式要求
提交作品形式:中英文摘要完整版1份,中文摘要盲审版(无作者、指导教师姓名,学校名称等信息)1份;附3~5个关键词。字数800字以内,不能附图表。中文字体为宋体;英文字体为Times
New Roman。pdf版本。
二、实验设计论坛(四号,靠左)
学科组(基础临床、法医、预防医学、中医药学、口腔医学):亚组:(四号,靠左)
(题目/Title,四号、加粗、居中)
作者姓名(要求:五号、加粗、居中,作者间2字符空格)
指导教师:姓名(要求:五号、加粗、居中)
(学校名称、城市、邮编)(要求:五号、居中、不加粗)
摘要/Abstract:理论依据XXX;设计思路XXX;实验内容XXX;材料XXX;预实验结果XXX;可行性XXX;创新性XXX。
关键词/Keywords: XXX;XXX;XXX;……
(格式如上:顶头、不分段;小四号;理论依据、设计思路、实验内容、材料、预实验结果、可行性、创新性等字体加粗,后空一格,其他字体不加粗;学校后空一行。先中文摘要后英文摘要)
(注意:以上是国赛要求,需要提交官网的)
以下是校赛要求,提交摘要+正文(全文),提交到科创协会电子邮箱)
【正文格式】:宋体、小四;英文字体为Times
New Roman;
标题首行缩进2字,字体加粗,其他字体不加粗;
一、 立论依据(国内外研究现状分析,提出科学问题)
二、 设计思路(提出解决科学问题的思路,阐述实验设计的目的、意义或应用前景)
三、 实验内容
四、 实验方案(包括实验材料、方法、技术路线等)
五、 可行性分析
六、 创新性分析
七、 预期实验结果
八、 参考文献
附件3
基础医学创新研究暨实验设计论坛
作品原创性声明
本人郑重声明:所呈交的作品是在指导教师的指导下,自主选题、自主设计、自主实施、独立撰写完成,没有抄袭或借用任何其他个人或集体已经发表或撰写的内容(包括指导教师的各类基金项目内容)。对本作品做出重要贡献的个人和集体,均已在作品中以明确方式标明。本作品已发表与未发表的成果、知识产权均归所在学校所有。
本人承诺承担本声明的责任(如违背本声明将被取消比赛资格、所获奖项,并全国通报批评等)。
所有作者签名: 日期: 年 月 日
指导教师签名: 日期: 年 月 日
指导教师所在单位: (学院)盖章
附件4 参赛人员报名表
网址:www.jcyxds.com
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作品名
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本科组( )
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高职组( )
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参赛类别
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学科组别
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参赛学生
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序号
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姓名
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学号
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院系
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专业(学制)
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年级
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手机号
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1
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2
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3
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4
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5
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指导教师
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序号
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姓名
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院系专业
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联系电话
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Email
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1
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2
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4月15日前,连同作品全文发到邮箱:460556042@qq.com
注:作品一旦提交,作品题目、团队成员及排序、指导教师和学科分组不可更改。
附件5
基础医学创新研究暨实验设计论坛
答辩要求
1. PPT 文档的名称要求使用“队伍编号+标题”命名,不得出现学院、学生、指导教师信息。(队伍编号按抽签的编号填写)
2. PPT 首页应包括如下内容:作品标题、队伍编号,首页及内容中均不得出现学生姓名、年级、专业、学生照片等信息。
3. PPT 内容中不得出现所在学院名称、院徽、标志性 LOGO 或图片,不得出现指导教师姓名以及其他可以暗示学院及指导教师的相关信息。
4. PPT 的内容须与上传官网的作品摘要内容、PPT相符。
5. PPT 的语言及汇报语言要求使用中文(专业术语及特殊表达需要除外)。
6. PPT 版本为(Microsoft/WPS)Office 2007 版及更高版本。
7.每个队伍只能有1位学生汇报,团队答辩(所有成员)。汇报时间限5分钟(从共享PPT首页开始计时,时间到停止汇报;用时不满不扣分);答辩时间5分钟,时间到停止问答。
违反 1~3 条中任何一条:取消资格;
违反第4、7 条:总分扣分 3~5 分。
附件6
基础医学创新研究暨实验设计论坛
评分标准
一、创新研究论坛项目(满分100分)
1.内容(50分)
(1)选题(20分,科学性和原创性,各10分)
(2)结果(20分,论证的严谨及结果的丰富、数据处理,各10分)
(3)结论(10分,分析合理、结论正确,各5分)
2.汇报答辩(30分)
(1)PPT的逻辑性与美观(2.5分)
(2)仪表、语言表达能力(2.5分)
(3)汇报思路与逻辑(5分)
(4)回答问题准确性(10分)
(5)基础知识扎实(10分)
3.团队合作(20分)
(1)团队分工协作(10分,互相协作、分工得当)
(2)贡献度(10分,学生在作品中的贡献度)
二、实验设计论坛项目(满分100分)
1. 内容(50分)
(1)可行性(20分,立项依据5分,技术路线方案10,预实验结果5分)
(2)创新性(20分,原创性)
(3)实用性(10分,应用价值,意义)
2.汇报答辩(30分)
(1)PPT的逻辑性与美观(2.5分)
(2)仪表、语言表达能力(2.5分)
(3)汇报思路与逻辑(5分)
(4)回答问题准确性(10分)
(5)基础知识扎实(10分)
注:本科组答辩时增加考察下一步的设计思路;
3.团队合作(20分)
(1)团队分工协作(10分,互相协作、分工得当)
(2)贡献度(10分,学生在作品中的贡献度)