为深入学习贯彻习近平总书记关于意识形态工作的重要论述，守好意识形态工作主阵地，加强青年大学生思想引领，基础医学院近期开展了一系列意识形态安全教育工作。

结合时代特征与新时代青年学生的个性特点，找到“教育给与”与“学生接受”之间的最大契合度。各合班辅导员以案说理，以近期案例为切入点，宣讲“新形势下大学生意识形态工作”，剖析融媒体背景下意识形态工作面临的挑战，指出当今大学生暴露出的三种思想认识偏差，分析“无关型、迷茫型、偏差型”三类现象的成因及具体表现，教育引导广大学生坚定理想信念、提高思想认识、敬畏法律规则、积极弘扬正能量，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践。

创新思想引领的形式和内容。在形教课课堂开辟新版块“青年说”，每周选取一个时事新闻、社会热点，也或是同学们自身经历或身边发生的有代表性的案例，开展思想政治理论学习、舆论引导与热点辨析、“说身边事讲身边理”等分享讨论活动，为学生搭建积极发声、学习提升的舞台，通过学生喜欢的形式达到“走进学生、倾听学生、引领学生”的育人实效。

“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”。基础医学院利用主题班会、团日活动、官微、易班、课程思政和师生结对帮扶等有效载体开展线上线下宣传教育活动，始终把思想政治工作贯穿于教育教学和管理全过程，筑牢学生思想根基，着力构建全程育人、全过程、全方位育人体系。