2001年学院为顺应教学改革，加大学科融合，提高人才培养质量由前生理学实验室、病理生理学实验室、药理学实验室有机整合而创建机能实验教学中心，机能学实验学由此成为一门独立的课程。同时实现了学科交叉融合，教学资源共享，教师教学思维更加全面宽泛，教学、科研能力明显提升，学生的学习兴趣，学习效果大幅提升。2015年成为省级教学示范中心。

中心现有8个机能学专业实验室，1个人体功能实验室。同时可容纳350名学生上课。每年承担我院临床、检验、麻醉、影像、中西等10多个专业的实验教学任务，中心不仅实现资源共享，同时发展成为培养学生基本操作能力、综合能力和创新能力的实验平台。

2016年建成1个国内一流的集成化标准化实验室（集成可移动式机能实验平台、信息化信号采集与处理系统、实时摄像与同步示教等常用机能实验仪器。系统信号采集与处理系统一体化，信息更准确，操作更方便，可同步摄像，教师观察学生操作清新，示教方便）。

围绕培养目标的机能学实验课程体系和内容为：经典实验、综合实验（32%）和探索性实验。教学方法形成了线上和线下相结合的混合式教学方法，线上两个平台：一个是中心与科学出版社合作开发中科云教育平台，平台上的资源丰富，均为中心老师创作，包括有我们的双语教材、教师讲课的微课、操作视频、深受学生欢迎的动漫操作以及自测题；另一个平台是蓝墨云班课，进行信息化教学实践（中心多媒体上同步展示）。线下进行实验操作。机能中心教师“以学生为中心”积极进行教学改革，有：双语教学、翻转课堂、PBL、蓝墨云班课信息化教学、多元化考核、虚拟实验，发表教改论文20篇（具体待查），中心自主开发虚拟实验2个，教学成果多，多次获得学校教学成果一等奖、二等奖，2017年、2018年分别获全国高校基础医学虚拟仿真实验设计大赛特等奖和二等奖。获得全国中国医学高校创新性机能实验设计大赛一等奖和三等奖。主编教材多次获得一等奖和二等奖。

中心成立15年坚持开展探索性实验，学生发表论文近60篇。近三年指导学生国家大创课题7项，省级大创课题17项（项目在中心成果展示里有），学校开放性实验31项。近五年学生发表论文22篇。中心注重学生的操作能力培养，连续举办了11届学生技能大赛，并指导学生参加2届四川省学生技能和创新大赛，取得了好成绩。（第一届四川省大学生基础技能和创新大赛学生获二等奖、三等奖。第二届四川省大学生基础技能和创新大赛学生获一等奖、三等奖。）

中心将继续加大教学改革力度，积极探索教学内容和方式改革进一步提高线上资源质量，蓝墨云班课信息化教学的推广，提高机能实验教学质量，力争建成国家级教学示范中心。