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教务处组织教师参加“高校教师教学创新大赛能力提升研修班”

文:田梅 图:谢琳 审核:金波 来源:教务处 阅读次数: 日期:2023-10-18

为更好地助力我校教师参加教学创新大赛,帮助教师掌握教学创新的内涵及基本路径,提高教学水平,10月14-15日,教务处组织19名教师参加了西南科技大学主办的“高校教师教学创新大赛能力提升研修班”。研修班邀请了往届全国高校教师教学创新大赛一、二等奖获得者、国家与省级一流课程负责人、视频录制及PPT制作专家,通过分享、交流、互动的形式开展。

教务处组织教师参加“高校教师教学创新大赛能力提升研修班”

14日,我校教务处副处长(主持工作)金波作为嘉宾受邀出席研修班开办仪式。基础医学与法医学院林丽副教授作为参训教师代表发言。

教务处组织教师参加“高校教师教学创新大赛能力提升研修班”

第三届新医科中级及以下组一等奖获得者西南医科大学辛页老师作了题为《教学创新大赛—从校赛到国赛的成长之路》的专题讲座,辛老师从评分内容、标准和分值等方面对大赛进行了解读,并介绍了自己从校赛到国赛的情况;以自己参赛的课堂实录、教学创新成果报告及教学设计创新汇报为例,分享了备赛方法及体会。

教务处组织教师参加“高校教师教学创新大赛能力提升研修班”

第三届新农科正高组一等奖获得者江西农业大学向妙莲教授作了题为《新农科国家一流课程建设与教创赛经验分享》的专题讲座,向教授结合自身经验解读了国家级一流课程的文件政策,系统阐述了国家级一流课程的建设与申报;以自己的课程《植物有害生物检疫》为例,详细介绍如何基于课程目标,通过构建“六库一网”教学资源、“四化同步”教学模式创新举措解决痛点问题,最终达成课程整个教学目标。

教务处组织教师参加“高校教师教学创新大赛能力提升研修班”

第三届新工科中级及以下组二等奖获得者西南科技大学杨蕾老师作了题为《交叉学科融合创新—一个艺术设计教师参加新工科赛道的感悟》的专题讲座,杨老师娓娓讲述了自己作为艺术设计教师,如何依托课程群教师团队,通过多学科交叉跨领域共同协作,重构课程内容,实现艺术与技术的深度融合。

教务处组织教师参加“高校教师教学创新大赛能力提升研修班”

第二届新工科正高组一等奖获得者西南科技大学臧红彬教授作了题为《面向四新建设的课程创新教学改革》的专题讲座,臧教授从宏观层面上阐明教创赛的宗旨与引导方向;以教学设计创新报告为例,深入介绍了如何践行“以学生为中心”的理念,利用先进数字化仿真技术、团队科研成果、隐性课程思政、“双创”精神培养等开展教学创新,取得了丰硕的育人成果。

教务处组织教师参加“高校教师教学创新大赛能力提升研修班”

第三届新农科正高组二等奖获得者西南科技大学黄晶教授作了题为《教创赛备赛关键—教学痛点、创新举措与思路建设》的专题讲座,黄教授以自己教学创新设计现场汇报参赛视频为切入点,从挖掘资源充实材料、找教学痛点、凝练教学理念与教学举措、进行心理建设等多方面分享了备赛经验。

教务处组织教师参加“高校教师教学创新大赛能力提升研修班”

西南科技大学金牌制作师孙东旭老师作了题为《视频录制、PPT制作注意事项及技巧》的专题讲座,孙老师从座位影响、声音录制、后期剪辑等方面分享了视频制作相关经验;从图片、动画、模板、色彩等方面分享了PPT注意事项及技巧。

教务处组织教师参加“高校教师教学创新大赛能力提升研修班”

一场场高端讲座的精彩呈现,如沐春风,参训教师无不被专家们丰富渊博的知识、敏锐的学术思维、严谨求实的治学精神所折服,也不禁感叹团队力量的强大!

教务处组织教师参加“高校教师教学创新大赛能力提升研修班”

培训期间,金波受邀发表感言:感谢西南科技大学举办此次覆盖学科门类最多、专家水平最高的培训;感谢专家带来的精彩学术盛宴,并为专家的师者风范所感动;与大家共勉,教学比科研付出更多艰辛,但同大多数教师一样,始终怀揣教育情怀,“道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期”。

教务处组织教师参加“高校教师教学创新大赛能力提升研修班”

培训最后,在场专家对2位展示教学案例的教师,给以详细的点评和分析,针对内容还与参训教师共同研讨,现场气氛热烈高涨。

教务处组织教师参加“高校教师教学创新大赛能力提升研修班”

培训结束后,参训教师提交了研修报告,从学习内容、学习体会、未来规划等方面做了认真总结。此次培训,使教师对创新大赛有了更多新认知,这对激励教师不断探索教学创新,提高课程教学水平具有重要作用。同时,这也是以教师教学创新大赛为平台组织的第二场培训,教务处将继续组织教师参加培训,进一步提升教师教学创新能力。