自2012年学校成为全国首批“卓越医生教育培养计划”试点高校以来，临床医学专业和学科建设取得了显著的成绩：临床医学专业成为国家级一流本科专业建设点，临床医学学科进入ESI全球排名1%。

为总结“卓越医生教育培养计划”实施经验，并为临床医学专业认证整改工作和下一步专业建设提供支持，6月6日下午，学校党委常委、副校长张波带领教务处、教学评估中心相关工作负责人到临床医学院·附属医院调研。临床医学院·附属医院党政主要领导人、临床医学系、麻醉学系负责人、临床医学院·附属医院教学管理人员和相关课程负责人参加了会议。会议由临床医学院·附属医院院长谢建平主持。

临床医学院·附属医院教务部副部长陈小兵首先从培养状况、教学改革、教学资源、基层教学组织建设等方面汇报了“卓越医生教育培养计划”10年来的实施情况。随后，临床医学系主任魏锦和麻醉学系副主任林菁艳针对“卓越医生教育培养计划”实施情况作了分析。会上，参会相关职能部门还与临床医学院·附属医院教师就课程整合、教学改革、质量监控等方面进行了深入交流。

张波在总结讲话中指出：临床医学院的教育教学改革是所有问题的原点，关乎学校未来大类招生、大类培养；卓越医师教育培养计划的实施与改革，基层教学组织负责人是关键，临床医学院·附属医院要落实激励约束机制，进一步实现改革落实落细，提质增效。他要求：学校各职能部门应与现行临床医学院运行构架有效对接，保障工作落实到位；临床医学院·附属医院应加大对教学工作组赋能赋权，更大的发挥现阶段教学工作组在攻坚克难中的作用；各种教学资源建设要以现有学校保障机制为基础，更好的高质量服务于学生成长成才；要以课程建设为抓手，更新教育教学理念，整合教学内容，改进教学方法。