为扎实推进新一轮审核评估整改工作，做好2025版本科人才培养方案修订，10月17日，学校召开临床医学类专业2025版本科人才培养方案讨论暨推进会。临床医学、医学影像学、麻醉学、眼视光医学、精神医学等专业负责人及相关院系教学管理人员参加会议，学校党委常委、副校长张波出席会议。会议由教务处副处长周丹主持。

周丹首先回顾了2020版本科人才培养方案制定和实施过程中出现的问题。临床医学、麻醉学、医学影像学、眼视光医学、精神医学分别汇报了2025版本科人才培养方案修订调研情况、整体思路、工作进度。与会人员重点围绕临床医学类专业课程体系构建、三阶段考试实施、培养特色呈现和专业认证新要求等方面进行了交流探讨。

张波指出，各专业在本科人才培养方案修订时，一定要落实OBE理念，围绕《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》与认证标准，加强社会需求调研，科学合理制定本科人才培养目标。他要求，教务处和院系要完善人才培养方案修订工作机制，提升工作质效；各院系要提高思想认识，加强内部讨论，调动全员、凝聚共识、群策群力，紧扣专业认证标准一体化思考大类培养，深化“就业-招生-培育”联动；加快推进基于产出导向的课程教学大纲修订，加快课程内容的整合与重构。他强调，教务处要督促各专业加快推进培养方案修订工作，确保高标准完成2025版本科人才培养方案修订，实现高质量本科人才培养。