近日，教育部正式公布第三批国家级一流本科课程认定结果，由我校检验医学院方莉副教授团队主持建设的《PCR-导流杂交法检测耳聋易感基因》虚拟仿真实验教学课程成功入选，认定为国家级一流本科课程。截至目前，我校已累计获批国家级一流本科课程6门、省级一流本科课程37门，课程建设持续取得突破。

本次获批的课程依托学校“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念，深度融合虚拟仿真技术与实验教学内容，构建了“理论学习—虚拟仿真—临床实操”三位一体的闭环培养体系。课程注重在虚实结合的教学场景中强化学生的实践能力与创新思维，有效推动了专业教学与临床实践紧密衔接，为培养具有扎实技能和良好职业素养的应用型医学人才提供了有力支撑。

学校一贯重视本科课程质量建设，教务处坚持以课程建设为抓手，系统推进教学改革与创新。通过优化课程体系、深化产教融合、强化数字赋能，不断促进教学内容与医学发展前沿同步，完善以能力与素养为核心的教学评价机制，全面保障人才培养质量的持续提升。

展望未来，学校将进一步发挥国家级一流课程的示范引领作用，持续深化教育教学数字化转型，推动课程结构、教学模式与评价体系改革，强化“知识、能力、素养”有机融合的育人机制，扎实推进本科教育高质量内涵式发展，为培养更多高素质医学人才奠定坚实基础。