为了加强我校成教和高职校外教学点管理，进一步规范教学点办学行为，继续教育学院于近期对各教学点在招生、教学与学生管理等方面的工作进行了年度目标考评。 本次对教学点的年度目标考评体系共包括8个一级指标和25个二级指标，考评工作分教学点自评、继续教育学院现场抽评和综合考评三步进行。 通过本次考评，各教学点对各自的管理工作进行了系统的梳理和总结，找出了不足和存在的问题，提出了整改措施，切实规范了管理，达到了以评促建，以评促改的目的。