为进一步更新教育理念，推动课程建设向更深层次发展，以更好地服务于人才培养方案的制定与教学大纲的编制，教学评估中心联合教务处于5月11日共同举办了“基于OBE理念的课程建设”线上线下相结合的专题工作坊。学校党委常委、副校长张波，各院系专业负责人、教务科长、骨干教师以及教学评估中心和教务处相关人员共计70余人，参加了线下培训，各教学医院的骨干教师100余人参加线上培训。

培训会上，专家通过理论讲解、案例分析、小组讨论及互动交流等多种教学方法，深入解读了OBE（Outcome-Based Education）理念下人才培养方案的设计与教学大纲的撰写要点。着重阐述了以产出为导向的培养方案和课程体系设计思路，并通过生动的案例，详细说明了撰写高质量教学大纲的规范和要求。此外，专家还从专业认证的核心理念出发，深入探讨了课程目标达成度和毕业目标达成度评价的内涵及具体操作方法，为参会教师提供了宝贵的教学改革思路。 

在总结环节，张波高度评价了此次工作坊的举办效果，他指出，培训内容既丰富又实用，对提升我校专业认证和课程建设水平具有重要的指导意义。他要求各院系教师深刻理解并应用OBE理念，制定出更高水平的人才培养方案，并将这一理念贯穿于课程教学的始终，从而推动课程改革和课程建设，提高教育教学质量和人才培养的整体水平。  

此次工作坊的成功举办，不仅为我校教师提供了一个深入学习和交流的平台，更为我校教育教学改革注入了新的活力和动力。

责任编辑：陈飞宇