会上，教学质量监控与评估中心副主任冉茂成以《教育教学质量评价》为题，梳理总结了2018年全国教育大会以来，国家层面关于高等教育教学的主要文件政策和有关要求，重点介绍了《教育部关于印发< 普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）>的通知》（教督[2021]1号），就其中的2021-2025新一轮本科教学审核评估国标体系的总体构架和部分核心要素进行了宣读；从质量控制理论入手阐述了教育教学评价基本内容和基本方法，阐明了质量内控体系构建的基本要求；分析了教学现状中存在的突出问题；对2020年我校毕业生各类执业资格考试通过情况作了通报。质量监控与评估中心教学质量监控科科长曹俊芳以《把握形势 转变观念 推动教学督导工作高质量发展》为题，分析阐述了教育教学督导工作的新形势、新要求，分析总结了近两年来学校校、院两级督导工作的开展情况及存在的主要问题，并对如何解决问题提出了方案。基础医学院院长文彬、临床医学系督导组组长刘剑平、医学检验系副主任方莉分别代表院系，从二级院系督导体制机制建设、督导工作的运行管理、督导工作的创新特色等方面作了交流与分享。

      校教学督导委员会康健主任表示，本次培训会议很有意义，传递了很多重要信息，大家要充分认识二级院系督导工作的重要性，要认真解决二级院系督导工作开展不平衡、不充分的问题；就二级院系的督导工作提出了以下四点建议：一是根据院系自身特点组建教学督导队伍，加强督导队伍的建设；二是建立常态的工作机制，要切实让督导工作“进入主流”；三是要突出工作的重点，在继续做好教学运行、青年教师培养、课堂教学与实验教学常规督导的前提下，分阶段、有步骤地对重点工作进行有效督导；要注意管理的层级性、梯次性，构建起“院系-教研室-课程组-教师”层次分明、各司其职的有序管理机制，充分发挥好教研室的基层组织作用；四是提高督导的工作质量，把对教学各个环节的“督”与“导”的关系处理好，让每一项工作都能体现出实实在在的高质量、高水平。

最后，张波副校长在总结讲话中对本次会议给予了充分肯定。他指出，我们要做优、做强、做好专业建设、课程建设、教材建设和现代教育技术，同时希望大家认真学习《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2025年)》。他对二级院系各方面工作提出了几点要求：一是希望全体成员加强学习，督导组成员要带头学，学深、悟透、做实、求精，以新标准引领新评价，真正发挥导向引领作用；二是各院系一定要高度重视督导工作，要让督导工作“长牙齿”，促进各项工作落到实处、取得实效，不能“飘在半空中”；三是各院系一定要按照院系、专业特点和自身实际，建立起二级院系内部质量控制体系，完善机制，科学规划，促进各项工作有序协调发展；四是院系督导层面要重视每一学期、每一学年的重点工作，做好督导、反馈、评价、改进工作。希望全体督导员精准发力、用心用情做好督导工作，为提高学校教学质量和人才培养质量而贡献自己的力量。