首先，与会人员通过腾讯会议线上直播的方式参加了教育部高等教育教学评估中心开展的2021年高等教育质量监测国家数据平台数据采集及分析应用培训会。接着，教学质量监控科科长曹俊芳作了题为《高等教育质量监测国家数据平台—川北医学院数据填报工作要点》的培训。

曹小平要求各部门要认真学习、高度重视本科教学基本状态数据采集工作的意义，深入理解数据内涵，数据填报一定要仔细认真，避免出现错漏填报等现象，在数据采集过程中要特别注意与往年数据对比，确保相关数据的一致性。希望各部门通力合作，圆满完成本年度数据采集工作。

    会上，张波强调了本科教学基本状态数据采集工作的重要性。他指出，开展本科教学基本状态数据采集是本科教学质量常态监测的需要，是建立“五位一体”高等教育质量保障体系的一项重要工作。基本状态数据是国家监测学校办学条件和进行审核评估、专业认证等各类教学评估的基本依据，也是我校教学管理决策的依据。本年度教学基本状态数据采集的内容包括7大类通用表+2大类特色表、74张基础表+19张特色表，要求各部门高度重视此项工作，层层落实责任，保证数据的完整性与准确性。部门之间要加强沟通、分工协作，确保该项工作按时间节点高质量完成填报工作。