为促进教学体系与时俱进、提高教育教学质量，加强我院教师的现代化教学水平，11月24-26日，由检验医学院副院长方莉带队，学院各教研室青年教师一行11人赴成都参加全国高等院校基于“知识图谱”构建教学新形态专题培训会。此次培训会邀请了国家教学名师战德臣教授、山东省师资培训专家丁广乾副教授、湖北名师姚家玲教授和宝钢优秀教师王医术教授作主题报告。

国家级教学名师、哈尔滨工业大学战德臣教授作题为《数字化背景下课程与教学》的主题报告。战德臣教授提出，课程主要涉及课程设置、如何教与如何学三件事，而最核心的是课程内容设置与组织。通过计算思维导论课，讨论了课程的内容选择与组织、教学方法、实践方法、阶梯搭建、实验指导平台建设等相关问题，着重分析了“KT-SQEP教学设计”，展示了一条“以内容为根本，以技术为手段，切实提高课程与课堂教学质量”的课程建设与教学路径。

山东省师资培训专家、济南大学丁广乾副教授作题为《基于知识图谱构建智慧教学新生态》的主题报告，他主要从知识图谱简介、基于知识图谱构建新形态课程、基于知识图谱的混合式教学创新与实践三方面进行了汇报。丁教授指出，知识图谱是大数据时代知识表示的重要方式之一，可以实现相关知识的推理，把各种碎片化的知识关联起来、把各种教学资源挂载在一起形成巨大的学习网；知识图谱可以帮助学生快速学习，将相关联的知识点都标注出来，方便学生快速理解；它可以帮助老师实现数据驱动、精准教学，让知识点和资源更加饱满。

湖北名师、华中农业大学姚家玲教授围绕为什么要建知识图谱、什么是课程知识图谱、什么是基于图谱AI课程、知识图谱/AI课程特点、课程建设、课程应用以及知识图谱对教学的作用七大方面让我们学习到知识图谱/AI课程赋能的教学改革模式的呈现。

宝钢优秀教师、吉林大学王医术教授从AI课程简介、AI课程建设与应用两个方面，解读什么是基于知识图谱的新形态AI课程、为什么要构建新形态AI课程、如何构建新形态AI课程。王教授指出，随着信息技术特别是人工智能技术的发展，教学方式将发生变革和重构，AI技术与教育数字化领域深度融合，将为教育的未来带来更多可能性。

此次培训旨在更好地推动教育教学数字化战略行动，培养教师现代化教育教学水平，利用知识图谱和人工智能等技术推进课程建设。我院会以此为契机不断提升教师教育教学能力，加强课程数字化建设进程，持续改进教育教学手段，进一步提升我院教育教学与人才培养质量。