为激发口腔医学系学子的科研创新意识，培养学生科技创新思维与能力，口腔医学系科研爱好者协会于10月8日晚在高坪校区图信楼302教室开展了“大学生科技创新能力的培养”主题讲座，由口腔医学系主任刘英老师主讲，口腔医学系2022级与2023级学生参加。

首先，刘英主任强调“对学生科研能力的培养是大学教育的第一要务”，接着阐述了科技创新的定义，进一步加深学生对科技创新的理解。刘英主任在讲座中指出，大学生积极参与科技创新可以提高科学文化素养，增强实践动手能力，提高分析问题解决问题的能力与逻辑思维能力。刘英主任通过两个生动的科学故事——药物沙利度胺的使用造成的“海豹儿”与后期沙利度胺用于其他疾病的治疗以及啤酒与纸尿裤的故事，强调了在医学科研的道路上，需要科学严谨的研究态度、数以千计的临床实验以及透过现象看本质的能力。最后刘英主任分享了自己在科研道路上不断坚持学习的故事，以及创新实践流程、文献搜寻与处理、申请书的撰写等专业科研知识。同学们受益匪浅，讲座在热烈的掌声中结束。

当代大学生肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，培养大学生创新能力是大学教育的重要任务。在本次讲座中，刘英主任将理论知识与创新实践相结合，激发了学生对科技创新的兴趣，引导学生培养创新精神与实践能力，鼓励本科生参与到科技创新中来，是口腔医学系对大学生创新教育的具体落实，也有利于口腔医学系创新风尚的形成与发展。