近日，口腔医学系2017级陈昱江同学荣获2019年第二十二届“外研社·国才杯”全国大学生英语辩论赛华西总决赛三等奖。作为一名医学专业的学生能够在英语辩论赛中获奖是非常不容易的，相信同学们对他在辩论赛及日常的学习生活充满了好奇。今天，小编就对陈昱江同学进行了采访，深入了解了他的辩论和学习生活，一起去看看吧。

1.什么时候喜欢上英语辩论？在什么时候开始参加这类型的英语辩论赛呢？

  答:初中的时候英语老师在班上举办过小型的辩论赛，那个时候开始接触辩论，并对思辨产生了兴趣。在初中和高中时对辩论只是略有了解，正式参加辩论赛是在大一的时候。

2.作为一名非英语专业的学生，为什么会想到参加英文专业的辩论比赛呢？你平时在学习英语时会花费多长时间呢？你有那些提升英语口语的方法及辩论赛经验可以分享给那些刚进入辩论圈的同学们的呢？

  答:首先，第一个问题是因为自己对英语特别是口语方面一直有浓厚的兴趣，对思辨也是，所以鼓起勇气从大一开始参加一些学校的辩论活动。平时一周大概有一半以上的时间会学习英语，平均每天会花费几十分钟的时间接触这方面的内容，主要是英语新闻之类的地道材料。最后一点关于经验呢，其实英语这个东西考察的就是一种运动型思维，就只有多听、多练、多积累，别无他法。当然兴趣是最重要的，我从小就羡慕那些能和外国人轻松交流的人，所以对英语辩论方面很感兴趣。

3.你觉得辩论给你带来了什么优势呢？在这几年的辩论经历中，你觉得哪方面的学习和成长最有价值？那一次比赛是让你印象最深刻的呢？

  答:我觉得并没有什么特别的优势吧，不过，辩论里面的思辨能力的确会给你看待平时生活中的一些事物带来很大的影响。我觉得最有价值的方面，还是那种思辨的精神，它会让你看待事物的时候从多方面来分析它，最终找出更好的解决方法。而且这次辩论赛，可以将自己带到一个更高的舞台，可以和各个学校的大神接触，我觉得这对自己的眼界提升还是很有帮助的。其实严格的说，也没有几年可能也就一两年吧，我觉得现在目前为止令我印象最深刻的就是这次，到华西赛区去参加比赛，真正的拓宽了自己的眼界，并且也激励了自己，在接下来这一年要多多做准备，争取明年有机会能够打入全国赛。

4.对于一场辩论赛需要充分的时间准备，作为一名医学生，面对如此繁重的课业，如何平衡学习与训练的之间的时间呢？临赛前，又做了哪些准备呢？

  答:其实平时的话，并没有什么特别繁重的学业压力。可能是现在对自己医学知识的要求还不高吧，不会把平时大量的精力放在上面。在学校参加校园选拔赛之前呢，前几天会收集很多资料，想一下怎么立论然后找自己的论据和论点。最后再练习一下自己的口语，特别是练习临场发挥的表达，语速一定要跟得上，当然同时发音也要准确。这次到华西赛区参加比赛，现场采用的是bp赛制(英国议会制：一场辩论中有四支参赛队，每队两名辩手，共计八人。每个参赛队担当一个议会内团队角色，包括正方上议院、正方下议院、反方上议院、反方下议院。），只有15分钟的准备时间，就要上去陈述自己的观点7分钟，所以说对自己平时各方面的要求还是挺高，要成为一个旁征博引的杂家，对各方面知识都必须要有一定了解。

5.比赛结束后，得知自己获奖的心情是怎样的？对自己以后有什么期望呢？今后是准备往辩论这方面发展还是想专攻自己的专业知识？

  答:最后我们的排名应该是这个赛区比较中等的，深知自己和那些很厉害的选手还有很大的差距。希望能够利用接下来这一年的时间，参加一些训练营，不断的提高自己。今后还是会往自己的专业方面发展，但是肯定也会在思辨上花时间的，毕竟这是自己的一个兴趣爱好。

6.辩论是一个团队协作的项目，你有什么话对队友说的吗？在比赛的准备过程中你们遇到了什么有趣的事吗？

  答:我的队友和我的风格非常互补，我非常适合做rebuttal(驳论），它非常适合summarize（总结）能够遇上他这样的队友真的还是非常幸运的。有趣的事呢就是川师大旁边有一个美食城，里面的东西比我们学校旁边的美食街的要好吃多了。

7.在辩论赛中失利或是遇到了挫折，你是怎样调整自己的心态的？

  答:其实我自身和队友都将名利看得比较淡，毕竟我们不是专业的辩论队，所以说对结果的要求其实不是很高。不过有了这次的经验之后，回来会好好发现思考自己的不足，今后应该怎么好好准备，明年会对自己有更高的要求。

8.很多人都说大学特别是医学生应该以学习为主，从不参加课外活动，你是怎么看待这个问题的?

  答:这个我觉得每个人的选择都不同，就像每个人选择医生这个职业其实都是怀着不同的目的来的。举个例子吧，如果说你对科研很感兴趣的话，那么你可能就会更加偏向于学习一些，如果你以后对自己的发展方向有其他的打算呢，你就会更加注意拓展自己的知识维度，朝着多维度发展，所以说不同的人有不同的学习态度，我觉得也是非常正常的事情。

  看完陈昱江同学的回答，大家是不是感触良多呢？纵横经纬，辩才无双，相信他一定会在更大的舞台继续发光发亮！兴趣奠定基础，坚韧成就未来。希望同学们能同他一样“始于兴趣，乐于思辨”，将辩证思想与学习相结合，乐于实践，善于创新，在学习的道路完善自我，不局限于课堂知识，进一步培养自身思维能力与创新意识，成为一名全方位发展的高素质医学应用型人才。