川北医学院临床技能中心

2016-2017学年度实验教学计划

一、实验教学培养目标和培养要求

   1.通过学习使学生逐步掌握诊断疾病的基本理论、基本知识和基本技能，同时通过学习使学生掌握诊断原理和方法，学会采集、分析客观的人体资料，包括诊断依据，为进一步学习个临床专业课程奠定基础。

2.重点对技能大赛选手的选拔、培养。通过专业教师团队手把手的训练，使学生熟练各项临床操作，参加全国大学生技能竞赛并争取拿到优异的成绩。

3.对即将实习的同学进行岗前强化培训，对于各项基本理论知识和操作技能有更深刻的认识，为到临床实习奠定基础。

4.对应届毕业生进行临床技能考核，巩固所学知识和操作，为以后工作奠定基础。

二、实验总学时：86学时（包括实验室操作、临床见习）

三、主要实验课程

1、检体诊断：45学时

1）实验名称：问诊、病历书写   5学时

（1）实验学时：讲授2学时，实习3学时

（2）实验要求：问诊是采取病史，了解病情发生的重要方法，是诊断疾病的第一步，因此讲授是，要求学生达到充分认识问诊的重要性，并掌握问诊的主要内容与方法。同时认识病历书写在临床诊治疾病、教学、科研、法律依据等方面的重要意义，要求学生认真负责、实事求是的态度便写病历，能独立写出格式正确、文字通顺、字体清楚、符合实际的病历。

2）实验名称：一般状态、头颈部检查  5学时

（1）实验学时：讲授2学时，实习3学时

（2）实验要求：掌握视、触、叩、听的基本方法。掌握一般状态及头颈部检查内容、正常及异常体征的临床意义。

3）实验名称：胸部、肺部检查，肺部模拟听诊  15学时

（1）实验学时：讲授2学时、实习8学时、见习5学时

（2）实验要求：了解胸部的体表标志、胸壁、胸廓和乳房的一般检查；掌握视、触、叩、听四种基本方法在胸及肺部的应用。通过相互检查，能获得较为准确的检查结果。

4）实验名称：心、血管检查，心脏模拟听诊  21学时

（1）实验学时：讲授2学时、实习8学时、见习3学时

（2）实验要求：掌握心脏视、触、叩、听检查方法和体征；能比较准确地叩出心界；掌握第一与第二心音产生的机理、鉴别要点，并了解其增强、减弱的临床意义；熟悉心脏杂音的产生机理及临床意义，正确掌握其听诊要点，并能辨别收缩期及舒张期杂音。

5）实验名称：腹部检查 12学时

（1）实验学时：讲授2学时，实习3学时，见习2学时

（2）实验要求：了解腹部体表划线、分区与腹腔内脏的对应关系；以肝、脾触诊检查为重点，掌握腹部视、触、叩、听检查方法；熟悉腹部常见病变的主要体征及其临床意义。

6）实验名称：外生殖器、肛门、直肠、脊柱四肢、神经系统检查 5学时

（1）实验学时：讲授2学时，实习3学时

（2）了解肛门、直肠检查的重要性，熟悉脊柱、四肢的检查及病理改变的临床意义；了解神经系统检查的内容及方法，掌握神经反射的检查方法及病理反射的临床意义。

2、实验诊断：10学时

在检验实验室授课

3、心电图检查：10学时

（1）实验名称：心电图 10学时

（2）实验要求：心电图产生的原理及常用导联；熟悉正常心电图各波的图象、正常值；熟悉心电图检查的临床应用范围及临床意义。

4、超声波检查：5学时

在影像实验室

（5）实验教材（或实验讲义、指导书等）及参考书目

   《诊断学实习》指导，心电图手册，《诊断学》

说明：

（a）考核方式：指考试和考查

（b）课程性质：指选修和必修

（c）授课范围：指本专业、本系和全校

（d）实验类型：指演示、验证实验；综合性、设计性实验；开放性实验

（e）选做性质：指必做或选做

（f）实验要求：包括实验前的预习、准备，实验中设备需求、使用需求、实验后结论（结果）分析，实验记录、报告

验记录、报告