为进一步深化学风建设，加强班主任队伍凝聚力和向心力，充分肯定班主任在学习教育和工作管理中的优秀成果，11月22日晚，临床医学院于顺庆校区一教101开展2022-2023学年学风建设暨班主任聘任表彰大会。临床医学院•附属医院党委书记杨汉丰，临床医学院学生工作党总支书记刘贤君，临床医学院•附属医院副院长、临床医学系副主任任亦星，临床医学院学生工作党总支副书记杨雪梅，临床医学系副主任蒋莉，临床医学院2021-2022学年受表彰班主任、2022-2023学年新聘任班主任、全体辅导员、临床医学院各年级班长参加会议。

会议伊始，杨雪梅宣读聘任、表彰文件。紧接着，杨汉丰、任任亦星为优秀班主任颁发荣誉证书。随后，2021-2022学年优秀班主任代表余晓东发言，他认为作为一名班主任在生活中需做到“用心、用情、用力”，在学业上应更加注重学生科研能力地培养，方能促进学生全方面发展。2022-2023学年新聘任班主任代表张洪攀谈到，班主任的身份对他而言更像一种传承，“经师易得，人师难求”，号召各位新聘任班主任在学生的知识教育与思想培养方面加强合作，始终坚持“德育为首”的原则，怀着足够的信心与决心做好班主任的工作。

会上，刘贤君宣读了《临床医学院学风建设实施方案》。特别指出，一是应整顿学风促使学生端正学习态度与生活态度，以奋发有为、开拓进取的精神面貌投入学习生活，营造严谨、勤学、上进的生活氛围与学习风气。二是要严格落实办学主体责任，把“为党育人，为国育才”作为首要使命，将“学生成才，学校振兴”列为第一要务。对往届班主任的优秀成绩进行总结和肯定并致以谢意，呼吁新聘任班主任不负使命，延续辉煌。临床医学2020级班长宋红华代表全体同学感谢老师们的谆谆教导，并向全体学生干部发起倡议，齐心协力共同抓好学风建设。会上，杨汉丰以“学风建设”为切入点，结合工作实际，督促教师发挥示范引领作用，并强调应坚持教育引导与规范管理、学院教育与学生教育、严格教育与人文关怀相互结合，实现教师队伍师德水平、治学水平、教育能力大幅度提升。

此次大会是临床医学院加强学风建设、发挥育人合力的重要工作举措，旨在多渠道促进学生教育工作制度化、规范化，促进全面提高人才培养质量和教学质量，充分发挥教师在学生成长中的引领作用，满足学生个性化发展需求，因材施教，为切实提高学生的综合素质打下扎实基础。