为贯彻落实党的二十大精神，传承在学习中创新，将理论与实践相结合，提高学生的综合素质和人才培养质量，11月16日晚，临床医学院在顺庆校区一教101教室举行第八届“老师听我讲诊断”决赛，临床医学院•附属医院教务部副部长、呼吸与危重症医学科陈小兵，内分泌代谢科左莹，血液科倪勋，麻醉科杨宇焦、陈昌林等专家和老师担任大赛评委。

本次比赛共有38支队伍报名参赛，经过初赛的选拔，10支队伍突出重围、闯入决赛。比赛采用PPT展示结合讲课的形式进行评比，评委根据选手的现场展示进行现场打分、现场评选，保证了比赛的公平公正公开。 

决赛中，参赛选手们充分展现了对诊断学基础知识、临床实际内容与课堂讲授相结合的能力，通过模拟临床诊断流程让大家熟悉黄疸的发病机制，或是实际演练展示如何进行感觉检查，或是从心电图入手细述心脏的沉疴速疾，或是在病例中寻找胃溃疡的踪迹，或是从声音中定位肺部病变。经过激烈角逐，临床医学2020级卓医班和10班拔得头筹，获得决赛一等奖。

评委组对参赛选手们的现场表现进行了点评，陈小兵肯定了各组选手的精彩讲解，对本次比赛同学们展现出的学习能力做出高度赞扬，就分析病例的流程、讲课的仪表仪态以及PPT的制作等方面提出了意见建议，并结合自身的临床工作经验鼓励同学们要扎实掌握诊断学基本知识，提升临床思维能力，为将来更好的服务病患打下坚实基础。

 “老师听我讲诊断”活动以赛促学、以赛促教，提升了医学生临床基本知识、基本理论、基本技能，特别是以诊断学基本知识学习为基础激发了学生主动学习的兴趣和动力，形成教学相长的良好育人机制，对提高学生医学素养、锻炼临场应变能力、促进学生综合素质全面发展起到积极作用。