在庆祝建校70周年之际，为全面贯彻落实《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》，进一步深化医教协同，提升临床教师教学能力，促进教师发展，推进临床教学行为规范化，实现教学目标同质化，10月15日-18日,由临床医学系、教师能力发展中心、教务处共同主办的“川北医学院临床医学系首届临床教师能力提升研修班”成功举办。来自学校2所直属附属医院、13所全程教学基地医院的100余名临床教师参加了学习。

学校党委常委、副校长张波在开班仪式上致辞，对各基地医院临床教师的积极参与表示热烈欢迎，他强调：临床教师是学校教育教学工作的一股重要力量，培养优秀的临床教育师资意义重大，希望老师们能做到用心学习、努力提升自己、学做结合，勇于创新；同时也要求各基地医院能够牢固树立医教协同、教学相长的发展理念，共同提升临床教师教育教学能力，并祝愿各位老师通过学习有所收获且能于实践。

此次提升班主讲教师阵容强大，主讲内容系统全面。邀请了北京大学医学部程化琴、全国医学教育发展中心吴红斌、北京大学人民医院刘婧、北京大学航天临床医学院兰学立、复旦大学向阳等国内知名的医学教育教学专家和校内教学名师共计17人进行授课教学。研修班精心设计培训课程体系，围绕医学教育基本理念及创新发展、教学案例设计及传统理论授课分享、教育教学改革及线上线下混合式教学、临床实践教学能力培训四大主题模块进行了丰富、系统、深入地培训。

在学员展示环节，学员们将理论学习付诸实践，进行了成果展示，展示内容包括理论授课示范、小讲课。临床医学系主任魏锦、教务处副处长刘剑平、临床医学系副主任周仲辉、基础医院院生理学教研室国家一流课程负责人敬华娥和来自基地医院的教师代表分别针对各组成员的表现进行了点评。

在研修班结业仪式上，学员代表成都市第五人民医院潘舒月、川北医学院附属医院何泳龙讲述了学习心得和感悟，表示通过学习和交流获益良多，希望学校以后能经常性组织这种高水平的培训以更新临床教师教学理念，增强教学能力，达到培育高素质人才的目的。学校党委常委、副校长雷军作总结讲话：希望学员们在教育教学活动中做到“两个必须”“八个结合”，始终把培养优质人才放在第一位；同时把培训所收获的教育理念和教学方法传授给更多老师，达到共同提升，共同进步；鼓励老师们把更多的精力投入到教学活动中去、热爱教学，提升教学质量，为党育人，为国育才，为建设高水平医科大学贡献力量。