文：李晓敏 卢茸  图：卢茸   审核：魏锦  文章来源：临床医学系

为进一步推进我系教学建设和临床医学专业人才培养，8月17日下午临床医学系召开了临床医学系课堂教学方法研讨会，会议在顺庆校区第二教学楼201教室举行，旨在通过经验分享、专题讨论来改进创新临床医学教育模式，提升临床医学专业教学水平。

本次会议由教务科副科长段远芳担任主持，临床医学系主任魏锦、川北医学院附属医院副院长周洪贵、各教研室教师、系统课程组成员、川北医学院第二临床学院教师、教务科及办公室相关人员参会，会议还邀请了川北医学院督导专家康健教授进行现场指导。

会上，临床医学系主任魏锦谈到在信息化时代我们应该运用信息化手段进行教育教学改革，从单纯的以教师为中心的授课模式向遵循以学生为中心培养学生实践能力和临床思维能力、注重学生个体化发展的多种信息化教学模式转变。随后外科教研室朱平宇老师以“尿石症”为例，就CBL 教学的特点难点、教法学法、效果评估、课后实践等方面详细阐述了CBL教学方法的应用。内科教研室林晓静老师则讲解了TBL教学方法的内容，她谈到如何通过团体协作、课堂讨论与测试、应用性练习三个过程激发同学们的学习兴趣，锻炼临床思维能力，提升专业素养。两位老师分享结束后，参会的老师就“如何有效把控课堂时间”、“现代教育技术在临床医学专业授课中的的常见问题”、“课堂测试与营造轻松的课堂气氛是否相悖”等问题展开了激烈的讨论。

川北医学院附属医院副院长周洪贵谈到提高临床医学专业的教育教学水平对临床医学专业和附属医院的重要性。

会议最后，康健教授总结到，多种教学模式的运用更有利于医学生的培养，将同学们的学习观念从被动的“要我学习”转变为主动的“我要学习”，利于同学们能更好的适应当前的医疗环境。

此次会议的召开为临床医学系教师搭建了教学方法改革研讨、交流、共享的沟通平台，对于我系教师凝聚共识、汇聚智慧、积聚力量，切实提高课堂教学水平，对促进我系教学质量提升起到积极作用。下一步，我系还将持续开展此类教学研讨，让更多优秀教师的教学经验得以分享、推广。