临床医学系关于加强在线教学课堂管理的通知

各教研室、系统课程组、年级办：

2019-2020-2学期在线教学已进入第4周，在临床医学系全体教师和各专业年级同学的共同努力下，临床课程的在线教学运行顺利，效果良好。为进一步营造良好的教风、学风，切实保障疫情防控期间在线教学的顺利开展，加强授课教师在线教学规范管理，引导学生积极认真主动参与，保证教学质量，现将在线教学课堂管理相关要求通知如下。

一、教学管理

（一） 授课教师必需自觉贯彻党和国家的大政方针，严格遵守法律法规、职业道德和网络管理相关规定，筑牢意识形态阵地，坚持立德树人根本任务，加强网络授课内容审核，确保课程内容正向引导，遵循教育教学规律，在课程教学群开展教学活动和所传教学资源不得违背国家安全、社会稳定、公序良俗。

（二）授课教师开课前必需将开课平台通知学生，同时上传教学录播视频至学习通便于学生预习；使用直播的授课教师必须做好教学过程录制，课后将录制的教学视频上传至学习通，以便学生复习。

（三）授课教师必需严格遵守川北医学院《课堂教学规范》，按照课表规定的时间和内容开展教学活动，不得随意停课、调课。

（四）授课教师在每节课应定时或不定时组织进行课堂讨论、考核，并在课后作业布置，按课程成绩评定办法将课堂讨论、考核及课后作业成绩纳入课程总成绩。

    （五）切实做好线上教学与辅导活动，加强课堂管理，严格学生考勤，引导学生自主学习、布置课后作业、组织交流讨论、回答学生疑问。

      （六）年级辅导员要引导学生充分认识线上教学是教育的一种重要手段，线上课程是本学期疫情防控期间教育任务的重要组成部分，引导学生提高网络安全防范意识，提高警惕，谨防不法分子利用网络和线上教育诈骗。

      （七）年级辅导员加强班级管理，密切关注学生思想动态，关心学生身心健康，如发现身体异常，第一时间联系上报学校相关部门。与教务管理人员和授课教师定期沟通，做好学生课堂出勤情况记录，分层分类做好学生教育管理工作。

      （八）加强在线教学的质量检测，密切关注授课教师、学生对在线教学的反响，并及时进行反馈，及时修正及回访；同时加强网络舆论引导，引导学生对在线教学的理解、认识和对授课教师的支持和帮助，同心协力保证线上教学质量，获得更好的线上课程体验，完成教育教学工作任务。

二、学生管理

（一）学生必需按照课表安排准时参加在线学习。在线学习时遵守课堂文明纪律，不迟到、不早退、不旷课，不得讨论与课程无关的内容，不得发表不当言论。落实课堂签到制度，因故不能参与线上教学的学生，要提前向授课教师和辅导员办理请假手续；对无故缺课者予以通报，平时成绩以零分计入。

（二）各班级课程教学群主要用于开展课程教学、教学交流学习交流等工作，可以发布必要的班级教学事务与管理事务，不允许群成员发布和讨论与教学无关的内容。

（三）坚持班级学生管理员制度，加强学生与系部、年级办、授课教师的沟通及反馈，及时解决教学中存在的问题，保证在线教学的顺利进行。

                                                                                                              临床医学系

                                                                                                            2020年3月16日