为贯彻落实《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，构建临床医学系“三全育人”工作体系，推进家校互联，协同育人工作机制，临床医学系于近期开展了“致家长的一封信”和“教师家访”专项工作，受到社会和学生家长的广泛好评。

“致家长的一封信”活动主要是将同学们在校期间的思想状况、学习情况、生活状况以传统信件的方式寄送给学生家长进行家校沟通。一封封的“祝贺信”和“鼓励信”，满载着学校和老师对家长们的真心祝贺及对同学们的真切关心关怀关爱送到了家长的手中。在信封寄出不久，老师们陆续收到家长们的回信和留言，从信中能够真切的感受到家长对学校、老师们辛勤付出的肯定以及对子女成长成才的殷切期望。一位家长写到：“这虽是我们孩子的小小荣誉，但我们家长非常欣慰，能够感受到学校对学生的关爱和重视……”，还有家长给辅导员老师打来电话对学校和老师的教育表示感谢，并表示以后会经常和老师沟通了解自己小孩在校情况，共同把孩子培养成才。2018级辅导员李梓银老师感叹到：“寄给家长的信封里装的不止是一张纸，更是增近学校与与家庭联系的桥梁，是实现家校互联，协同育人的重要途径。”

教师家访活动是临床医学系为强化对学生思想引领、紧抓学风建设的优良工作传统，也是构建家校协同育人的重要手段。临床医学系辅导员老师利用节假日分别去往山东青岛、烟台，四川广安、南充、自贡等地进行家访。走访中，老师和家长们拉家常，了解每一位受访学生的家庭情况、成长背景和个性特征；宣传国家的各项教育政策，介绍我校育人工作的实施现况；交流学生在校表现，共同讨论和制定学生的成长成才规划，诚挚的邀请家长朋友们来我校进行交流，鼓励学生要珍惜学习机会，刻苦专研，为自己的未来发展奠定良好的基础，建议家长多鼓励、多认同、多监督，共同为学生的成长成才保驾护航。

通过开展“致家长的一封信”和“教师家访”专项工作，不仅有利于形成家校育人合力，构建全员全过程全方位育人格局，而且对提升思想政治教育工作实效，构建我校思想政治工作质量体系具有重要作用。临床医学系今后将不断创新思想政治教育工作方法，加强家校互通、互联、互进，不断提升人才培养质量，努力培养推动医疗卫生事业发展的优秀人才。