为进一步强化医学生临床理论与实践能力，11月12日晚，由临床医学院主办、《诊断学》教研室与临床医学院团总支学生会共同承办的第十一届“老师听我讲诊断”决赛在临江校区博济楼101教室顺利举办，临床医学院学生工作党总支书记夏都颖、副书记杨雪梅，中西医结合临床医学院党总支副书记邓海英、医学影像学院党委副书记庞娟、临床医学院教务部部长黄波、全体评委老师及临床医学院各年级200余名同学现场观看比赛。

此次比赛面向全校本学期开设《诊断学》课程的学生，各参赛队伍围绕教材内容，自选常见疾病进行课程展示。经过前期的初赛选拔，10支优秀队伍脱颖而出会师决赛。决赛现场，选手们精神饱满，表达流畅，或通过严谨生动的PPT系统阐述房室传导阻滞的心电图表现，加深理论记忆；或巧妙运用现场模拟问诊进行导入，引导现场同学沉浸式体验大叶性肺炎的发病特征；或采用“探案”的形式，带领同学一步步破解腹痛的病因，将抽象的诊断学知识生动呈现，充分展现了扎实的专业功底、清晰的临床思维和良好的教学潜能。比赛在紧张有序的氛围中推进，选手们的精彩表现接连上演。比赛间隙，主办方还设置了有趣的有奖竞答环节，现场同学积极参与，活跃了赛场气氛。经过激烈角逐，最终医学福尔摩斯队斩获一等奖，同时评选出二等奖2支、三等奖3支及优秀奖4支。评委老师涂莉荣对选手们的表现进行了专业、细致的点评，在肯定同学们出色表现的同时，也提出了内容要构建好衔接、结构逻辑要严谨、明确主题并直击重点等宝贵的改进建议。夏都颖指出,在漫漫从医之路上，同学们要带着“求知心”学诊断，筑牢知识根基；以“实践心”练诊断，提升临床本领；带着“责任心”悟诊断，涵养医者初心。

以赛促学展锋芒，以学促行育良医。“老师听我讲诊断”比赛不仅为同学们提供了一个展示自我、锻炼能力的平台，更在校内营造了“比、学、赶、超”的浓厚学习氛围，有效促进了同学们《诊断学》理论水平与临床实践应用能力的双重提升，为营造浓厚的学习环境、推动优良的学风建设打下了坚实的基础。