近日，四川省教育厅公布了首届教师人工智能应用能力大赛获奖名单。我校推荐参加省赛的6件作品中有5件获奖，包括省级二等奖4项、三等奖1项，学校同时荣获“优秀组织奖”。本届大赛分基础教育、职业教育、高等教育三个组别，共有1531件作品参赛，最终评选出1009项获奖作品，获奖率约66%，我校获奖率达83%，展现了学校在数字化转型和人工智能赋能教育教学方面取得的扎实成效。

大赛以弘扬教育家精神、提升教师数字素养与人工智能应用能力为目标，是四川省推动数字化赋能教师发展的重要举措。自赛事启动以来，教务处·教师能力发展中心高度重视，统筹组织赛前培训，邀请专家团队对参赛作品进行多轮指导与打磨，有效提升了作品质量与竞争力。

在“人工智能教学创新应用课例”赛道，基础医学与法医学院“2023 级临床医学专业本科《病理生理学》心衰临床表现的病理生理基础”和检验医学院“2022年级医学检验技术学科《临床分子生物学检验技术》”获评二等奖。在“AI智能体开发与创新应用”赛道，药学院“‘教材锁链’智能体：基于双重控制机制的《药剂学》精准教学助手”获评二等奖。在“AI赋能教师专业发展典型案例”赛道，教师能力发展中心“赋学·赋能·赋评：AI 赋能川北医学院教师数字素养提升的实践探索”获评二等奖，基础医学与法医学院“脑科学与 AI 双擎驱动：生理学教学“ 三阶三循” 模式的困境突破与微范式创新”获评三等奖。

此次优异成绩，是我校持续推进教育数字化战略、加强教师人工智能应用能力培养的集中体现。学校将以本次大赛为契机，进一步推动人工智能与教育教学的深度融合，总结推广优秀经验，激发广大教师探索智慧教育新路径的积极性，为构建高质量教育体系注入新动能。