近日，基础医学与法医学院在学术厅召开了学生成绩构成评定研讨会。会议由部门院长文彬主持，党政领导及教授委员会专家参加了会议。

会上，基础医学与法医学院院长文彬介绍了中西部各医学院校为提高教学质量、培养高质量医学人才在严抓课程考核、严肃考风学风等方面的做法及召开本次研讨会的目的。他指出，课程成绩评定办法是一根有效的、灵敏的指挥棒，对学生学习方向、学习方式和学习习惯能发挥较好的引导作用；科学合理、公平公正的成绩评定方法，是检验教育教学质量的标准，对提高人才培养质量至关重要；而每一种评定方式各有利弊，必须客观认识和分析，形成较为合理的考核评价体系，才能建立起学生良好的学习氛围，促进学生全面发展，实现人才培养目标。与会专家就学生成绩的评定办法进行了深入讨论，吴松教授认为，医学院校对于医学专业课程必须要严把质量关，但面对高考课程改革，我们也需要与时俱进，科学分析学情，因地制宜，既能保证学生顺利通过学业考试，也能保证人才的培养质量。

通过研讨，与会专家最终达成共识，对核心主干课程采取期末理论考试及格后按比例折算，再加上按比例折算的平时成绩得出学生的最终成绩，而非核心主干课程则采取期末考试和平时成绩按一定比例折算后相加得出学生的最终成绩。

责任编辑：陈飞宇