为全面贯彻落实高校立德树人根本任务，促进“三全育人”体系建设，巩固家校共育长效机制，助力学生健康成长成才，基础医学院2019级辅导员老师在假期带着学校深深的牵挂与浓浓的关爱，深入学生家里，在与学生和家长的促膝长谈中，携手合作，共促学生成长成才。

在绵阳市盐亭县富驿镇，19级6班的侯某某家访中，辅导员与学生家长交流了学生家庭状况、学习和生活情况，同时将国家、学校的资助政策向学生家长进行解读，肯定了侯某某同学在学校的优秀表现，并强调在重视学习的同时，也要注重能力的培养，要通过实践活动不断提升自己。针对学生家长对学生未来发展方向表达的担忧和期望，辅导员从职业生涯规划的角度进行了分析，解答了学生家长关于学生培养方面的问题，鼓励学生要努力学习，锤炼本领，在进入下一阶段学习前要找准自己的目标。

在汉中市城固县文川镇，19级2班的陈某某家访中，辅导员老师了解到该同学父母均在医疗卫生系统一线岗位工作，恰逢当地集中接种新冠疫苗，家访就在其父亲所在卫生院进行，辅导员老师就学生的学习、生活及在校表现与家长进行了深入的交流，结合学生实际，探讨了如何发挥家校协同，助力学生健康成长措施，鼓励学生要勤于思考，不懈努力，不断提升综合素质，努力实现人生目标和自我价值。

开展家访是基础医学院落实“三全育人”的一项重要举措，利用假期辅导员老师们还通过电话、网络和实地走访等多种方式进行家访。家访活动架起了家校共育的桥梁，形成家校共育合力，增强了思想政治工作的实效性和针对性。

责任编辑：陈飞宇