为进一步推进护理学科的跨文化研究合作，深入探讨藏族青少年创伤后应激障碍（PTSD）发病的复杂因素，11月11日，护理学院与国际教育交流学院在高坪校区407教室联合举办“藏族青少年创伤后应激障碍遗传与心理社会因素的交互作用”专题学术讲座。此次讲座由护理学院肖瑛琦博士担任主讲人。

肖瑛琦围绕创伤后应激障碍的发生机制，以藏族青少年为研究对象，深入分析了在地震等重大创伤事件发生后，不同个体的PTSD表现差异，特别是其中遗传因素与心理社会因素在创伤事件后的相互作用。她的研究表明，遗传因素、家庭及社会支持系统在青少年群体的创伤后恢复过程中发挥着重要作用。讲座气氛热烈，护理学院与国际教育交流学院的师生们围绕PTSD的成因、干预方法等问题展开了深入交流。

本次活动为护理与心理健康领域的交叉研究提供了宝贵的交流机会，进一步营造了校园学术氛围，激发学生科研创新热情。

责任编辑：陈飞宇