5月25日至27日，我校首届大学生“生涯嘉年华”活动在高坪校区图书信息大楼广场举行。此次活动旨在提高学生自我认知能力，明确生涯目标，激发生涯规划意识，既是我校生涯规划教育工作一种的创新尝试，也是就业指导全程化工作思路的有效实践。5月25日，学校党委副书记黄平，学生工作部、各院系学生工作负责人、辅导员及400余名学生代表参加了启动仪式。

黄平为生涯嘉年华启动致辞。他指出此次活动既是学校正在深入开展的党史学习“我为群众办实事”的重要载体，也是我校开展“就业服务促进周”抓早、抓细、抓实精准化生涯教育体系、构建“三全”育人模式的重要举措。希望同学们抓牢大学生涯规划的关键期、黄金期，为人生发展铺上靓丽底色；抓实生涯发展的素养建设，为未来打造核心竞争力；抓好生涯规划的行动力，依靠本领成就梦想。

此次嘉年华活动设置了“自我探索”“畅想未来”“职业探索”“为梦想前进”四大特色模块，通过12项趣味生涯活动，将大型体验探索与生涯发展指导相结合，从职业兴趣、人格测试、人生蓝图到求职知识、职业探索、确定目标，通过趣味测试、模拟人生、闯关奖励等形式，激发大学生生涯意识，使学生对自己的职业方向有逐渐清晰的定位，不断提高就业竞争力。

据统计，活动期间共吸引了3500余名同学参加，其中大一学生占比86.49%。嘉年华现场的众多参与学生也纷纷表达了他们的体验感受。眼视光学系2020级解道敏同学说：“通过活动，我充分的了解到自己的性格特点、擅长方向，也了解到了所学专业以后的就业方向，明确了我感兴趣的领域以及职业，让我对自己有了一个全新且透彻的了解”。医学影像技术2020级寸兴怡谈到：“通过活动，在迷茫的大学生活中有了前进的动力和方向，自己的学习以及今后求职有了更明确的规划”。

本次活动由学生工作部主办，向大学生普及生涯规划理念，引导同学们学会科学定位自己的发展方向，通过对自身性格、兴趣、特长以及所处环境的客观、全面分析，充分认识自我、认清环境，积极应对社会就业形势变化，帮助同学们尽早树立职业规划意识和就业意识，培养竞争意识和危机意识，增强“我的生涯我做主”的自信心和主动性，从而提高就业竞争力。下一步，学生工作部将对活动相关数据进行系统分析，找差距，寻短板，提升工作的针对性和实效性，不断探索实践职业规划和就业指导的创新模式，为学生的成长成才和更高质量更充分就业保驾护航。

                                                                                                                                                                     责任编辑：陈飞宇