为进一步加强对新引进博士的培养和考核评价、促进青年博士更快成长成才，并建立起符合青年博士特点的培养制度，5月8日，药学院组织开展针对2024年引进博士的中期考核。药学院领导班子和各青年博士的指导老师参加了此次考评会。

首先，四位引进博士分别汇报了入职以来在教学能力培养上、在科研成果上，以及在学生带教等方面所做的工作和取得的成绩；各指导老师也分别介绍了青年博士在学习培训、参与教研活动、科研方面业绩，以及日常履行岗位职责等方面的表现。会上，学院班子和相关科室对四位博士就师德师风表现、工作完成度、标志性教学科研成绩等进行了考评。座谈交流中学院还了解了新入职博士的职业发展规划、当前的教研进度和急需解决的困难等。

张帆指出，青年教师是学院的未来和希望，他们的个人进步是学院高质量发展的基础。因此，青年博士要处理好两个关系，一是要平衡好教学与科研的关系，在深入开展科学研究的同时，锻炼授课技巧、掌握教学规律、熟悉教学环节、了解学生特点；二是要协调好短期成绩和长远发展的关系，做好规划，形成自己的科研方向和特色，加强对外交流合作，形成标志性成果。学院将一如既往为新进博士的成长创造良好条件，助力青年教师的尽快成才，为学校“1510高质量发展战略”做出自己的贡献。