5月15日，医学影像学院组织开展团体心理辅导活动，通过团体内人际交互作用，引导学生个体在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我，改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，进一步增强心理调适能力，培养信任、团结、坚定的积极心理品质。

本次活动按照团体心理辅导的基本设置，由三个环节构成。首先是学生进行自我介绍，在卡片上写下对自己的描述，根据卡片上的描述匹配伙伴并增进相互了解；第二环节同学们分为两组，在模拟场景“汪洋中的一条船”中开展“头脑风暴、同舟共济”活动；在第三环节“好礼相送”中，同学们或在纸上写上祝愿、或画上肖像、或写上想送的礼物，并将这些作品互送，为彼此留下了一次难忘的心灵之旅。轻松有趣的专业辅导形式，打破了团体成员的拘谨和距离，让学生在活动中找到团队归属、建立信任、互助完成任务。

团体心理辅导活动旨在引导学生关心自己及他人心理健康,增进同学之间的友谊，培养学生的团队合作意识，促进学生的社会化发展，以养成适应社会生活的积极心态和良好习惯。医学影像学院将按“5.25”活动月计划持续开展丰富多彩的心理健康教育活动，将心理育人工作做细做实。