临床实验教学中心实验室安全应急预案

为保障实验教学中师生的安全，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照川北医学院实验室安全管理的有关规定及其它有关法律法规，从中心实际出发，成立安全事故应急小组，并实行组长负责制，负责本预案的启动和实施，进行突发安全事故的应急处理工作。

一、领导小组

1.小组成员组成如下：

组长：黄波

副组长：任聪 王亚川 周悦

成员：董嘉懿、陈琳、赵扬、袁宇凤、王明华、朱茂林

2．职责分工

实验室必须认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，坚持“谁主管谁负责”和“谁使用谁负责”原则，指导教师和实验人员都是事故处理的责任人。单位主管为事故处理的第一责任人，本单位全体人员要树立高度的安全意识，熟知本预案内容并能在紧急情况下使用。

二、应急原则：

1、先救治，后处理。

2、先制止，后教育。

3、先处理，后报告。

火灾控制与人员疏散应急预案

（一）应急分组

1、应急领导小组:发生火灾时，负责调动身边人力、物力进行事故应急指挥的处置工作:启动和解除应急预案。

2、扑灭组:火灾发生时，迅速到达现场进行灭火和抢救被困人员，当专业救援队伍到达后，积极配合协助灭火。

3、信息联络组:负责接警，及时反馈火场的救援进展情况，保障火灾现场与外界的信息畅通，负责应急小组的联络工作。负责内外通信联络，指令传达。

4、疏散组:引导人员疏散自救，确保人员安全，快速疏散

5、救护组:对火灾中的受伤人员进行紧急救助

（二）处理程序

发生的火灾较小且可以控制时，现场人员应先采取有效措施控制火势，并立即向单位主管领导报告。若火情不能有效控制时，应马上向学校保卫处或拨打119向公安消防部门报警。

1．任何人发现不可控制火灾时，都应当立即报警。

（1）报告火灾发生的准确位置及具体起火部位;

（2） 失火的情况，火势大小、有无被困人员、危险物品、重要物资等等。

（3）报警人姓名、电话。

2．应急疏散程序

在场的教师应根据起火的部位和疏散的路线，在疏散通道楼梯口布置好疏散引导员，引导人员疏散。

3．烧伤急救处理

烧伤发生时，最好的救治方法是用冷水冲洗，或伤员自己浸入附近水池浸泡，防止烧伤面积进一步扩大。

四．触电事故应急处理

发现触电事故的任何人员都要在第一时间抢救触电者，必要时要打120求援，同时向部门领导报告。

1．触电解脱方法

（1）切断电源。若一时无法切断电源，可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者。

（2）抓住触电者干燥而不贴身的衣服，将其拖开，切记要避免碰到金属物体和触电者身体裸露部位。尽量避免触电者解脱后摔倒受伤。

* 注意：以上办法仅适用于220V电压触电的抢救。高压触电应及时通知学校保卫部门，采用相应的紧急措施，以免发生新的事故。

2．现场急救方法

（1）触电者神智清醒，让其就地休息。

（2）触电者呼吸、心跳尚存、神智不清，应仰卧，周围保持空气流通，注意保暖。

（3）触电者呼吸停止，则用口对口进行人工呼吸；触电者心脏停止跳动，用体外人工心脏挤压维持血液循环；若呼吸、心脏全停，则两种方法同时进行。

* 注意：现场抢救不能轻易中止抢救，要坚持到医务人员到场后接替抢救。

（4）触电事故发生后，单位应立即在现场设置警戒线，维护抢救现场的正常秩序，警戒人员应当引导医务人员快速进入事故现场。