近日，我院党总支书记、院长胡澜教授应邀为我校来华留学生任课教师作了题为《中西文化的差异与对抗：中华文化主体性的唤醒和坚定》的专题讲座。讲座旨在深化我校来华留学生任课教师对中西文化差异本质的理解，探讨在当前世界格局下如何唤醒并坚定中华文化主体性，增强文化自信。

讲座中，胡澜首先从宏观视角切入，深入剖析了“文化对抗背后的逻辑——世界格局的变迁”。他指出，文化领域的交流、差异乃至碰撞，并非孤立现象，其深层动因在于国际力量对比的深刻调整与全球治理体系的变革。历史上不同文明中心地位的消长，影响着文化影响力的强弱与互动方式，理解这一宏大背景是理性看待当前中西文化现象的关键。

随后，胡澜聚焦于 “文化差异与对抗” 的具体表现。他通过生动的案例，对比了中西文化在价值观念、思维方式、社会规范、审美情趣等多个维度的显著差异，并分析了这些差异在全球化进程中可能引发的误解甚至冲突。他强调，认识到差异是第一步，更重要的是理解差异产生的历史、地理、哲学根源，从而超越简单的优劣评判，以更开放、包容、辩证的态度看待不同文明成果。

在讲座的核心部分，胡澜重点阐述了 “中华文化主体性的唤醒和坚定” 。他指出，在面对纷繁复杂的文化现象和思潮时，保持清醒的头脑和坚定的文化立场至关重要。唤醒文化主体性，意味着要深刻认知中华优秀传统文化的独特价值、革命文化的伟大精神与社会主义先进文化的时代魅力，理解其跨越时空的思想精髓与当代意义。坚定文化主体性，则要求我们在广泛汲取人类文明优秀成果的同时，自觉坚守中华文化立场，积极推动中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，提升中国文化软实力和国际话语权。

讲座最后，胡澜鼓励在场教师在为留学生授课的过程中要主动担当起文化传承与创新的使命，在对外交流中自信地展示中华文化的魅力，为推动文明互鉴、构建人类命运共同体贡献智慧和力量。