10月28日，形势与政策教研室教师在学院办公室召开了围绕《形势与政策》课程中时事热点的教研活动。本次活动旨在提升教师对时事热点的把握能力，并将其有效融入教学中，以激发学生的学习兴趣和思考能力。

在热点分享与讨论环节，各位老师分享了近期国内外的重大时事热点，包括国际局势的变化、国内经济政策的调整以及科技创新的突破等。大家结合课程教学目标，对每个热点进行了深入分析和讨论，并探讨了如何引导学生从不同角度看待这些热点问题。

在教学方法交流环节，教师们交流了各自的教学方法和经验，提出了案例教学、小组讨论和多媒体资源利用等多种教学手段。最后，在课程设计探讨环节，教师们共同探讨了如何根据时事热点调整教学内容和教学进度，以确保学生能够及时了解和掌握最新的形势与政策。

未来，形势与政策教研室将继续加强教学规范，加强课上课下有机联动，备好课、上好课，在思政课建设中发挥好“形势与政策”课的育人作用，为培养具有中国情怀、全球视野的人才贡献力量。