党的二十大报告提出，用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设。这一重大部署关乎国之大计、党之大计，关乎为党育人、为国育才，是加快建设教育强国的题中应有之义。为深入领会和贯彻落实党中央的这一重大部署，探讨大中小学思想政治教育一体化建设改革创新，工作坊于9月19日开展了一次主题研讨，并邀请四川省高校思想政治教育名师工作室“程静名师工作室”主持人——西华师范大学程静教授进行专题指导。

研讨中，老师们一致认为大中小学思想政治教育一体化不仅仅只是大中小学思想政治教育课程的衔接，更是育人理念、资源、师资、评价的协同贯通。高校马克思主义学院应当主动作为，在大中小学思政课一体化建设中发挥牵引作用，积极开展一体化备课研讨、案例开发、教学设计、实践联动。尤其要善用人工智能赋能思政教学场景、丰富思政教学内容、优化协同机制，持续提升思政教学效能。

西华师范大学程静教授在指导时首先向大家介绍了她所主持的“名师工作室”在大中小学思想政治教育一体化建设中所开展的跨学段教师联合教研、主题教学展示、“行走的思政课”等特色项目，然后着重从高校各门思政课程应如何在教学内容的衔接方面切实体现“小学启蒙兴趣、中学深化认知、大学塑造信仰”的递进规律，进行了全面深入系统的指导。

通过活动的开展，老师们纷纷表示，将会自觉强化责任担当，提升学识素养，增强育人本领，充分发挥好大中小这一整体“合力”中的“大”这一环节的作用，推动大中小学思政教育一体化走深走实。