一、课程介绍

《单片机原理及应用技术》是生物医学工程专业的一门重要专业基础课。通过本课程的学习，使学生掌握单片机技术及其在工业控制、经济建设和日常生活中的应用，培养学生实践能力、创新能力和新产品设计开发能力，为将来从事电子电器产品设计开发，电子产品的检测和维护等工作奠定坚实的基础。课程重点讲授单片机存储器体系结构、指令系统与编程技术、中断系统及应用、定时器及应用、外围设备与单片机的接口技术。在教学过程中贯穿“精讲课内，拓展课外，少讲多练”的教学理念，课堂教学紧密联系工程应用，采用项目化的案例数学，并十分注重创新理念的形成和创新能力的培养。

课程教学要求：

通过本课程的学习，学生能够达到以下目标：

1．基本掌握单片机的硬件构成和软件组成。

2．熟练掌握存储器体系结构、指令系统与编程技术、中断系统、定时/计数器、并/串接口的应用技术。

3．掌握汇编语言程序设计的基本方法与规则，灵活运用模块化编程方法，能使用单片机实现各种检测与控制。

二、 关于课程学习方法的一般要求

重视和模拟电路、数字电路等课程的联系。单片机不是一门孤立的课程，它和电路相关的知识都有一定的联系，要不断扩展单片机的硬件知识，但同时也要扩展软件算法，加强和信号与系统等课程的联系，不断扩展单片机系统的功能，深入理解单片机原理与应用。

重视与实践相结合，深刻理解单片机原理。有些程序需要通过实践的检验才能发现问题，所以单片机的学习不能光靠做题或软件模拟，要通过不断实践或实验才能加深对单片机的理解和掌握。

三、关于课程学习的一些观点

单片机是一门实践性很强的课程，书中的原理看懂不意味着就会用单片机。在进行实践过程中，通过不断的失败和难题的解决才能把书本的知识领悟得更深、更透彻。

单片机知识是一个系统，不能割裂的去掌握一部分知识，事实上，在学习单片机的环节中，有一个环节掌握不好都不能透彻的理解单片机，更谈不上熟练使用了。

不重视软硬件的结合。许多学生把软件系统学的非常好，结果硬件没理解，硬件一变动就不好编程了。事实上，硬件是单片机工作的平台，深刻掌握其原理和功能是学好单片机的必备功课，但是硬件涉及知识较多，学习难度大，导致许多同学重视软件轻视硬件。