为了更好地完成学院下达的教学任务,提高我院的教学质量,根据学院对二级院系教学督导组的要求，结合本院实际情况，特制定本工作职责。

第一条工作性质

院教学督导组是学校教学督导委员会下设机构，由我院负责人、院总支书记、教务科长以及3-7名优秀教师组成，报学校督导委员会批准后开展工作，主要负责对院教学管理及教学运行等工作进行监督、检测、评估和建议。

第二条工作职责

1.参与院专业人才培养目标和方案的修订、专业课程标准的设置、教学管理制度的制定与执行，并提出合理化建议。

2.充分发挥教学督导的咨询建议职能。收集有关教学改革,教学管理信息和提高教学质量方面的意见和建议,为院部领导指导和管理教学工作,进行科学决策提供参考依据。

3.与教务处和校教学督导委员会保持联院,确保学院各项教学工作的落实和教学管理规章制度的贯彻执行。

4.实施教学全过程的督导与监控。与全院教师共同努力,把好教学全过程各个环节（授课、实验实习、作业批改、考试、毕业答辩等）的质量关。

5.监督,检查教研室的教学管理情况、指导教研室完成文件及材料的归档工作。

6.参与对青年教师的培养工作,协助院部做好青年教师自我发展规划的实施。

第三条工作制度

1.每学期由督导组组长主持至少召开两次全院工作会议,一是期初汇报本期教学督导工作计划和提出有关要求，二是期末通报本学期教学督导完成情况,存在的教学问题和提出改进措施意见。

2.教学督导组成员在无特殊情况下,每期至少听课3次以上,并按照督导工作计划进行督导听课。对教学优秀者给予鼓励和宣传,对教学存在不足者,帮助其分析其原因,督促其整改。并及时填写督导听课记录表,交院部存档。

3.组织召开各种形式的学生座谈会,广泛征求和听取学生对教师教学的意见和建议，并及时反馈给任课教师和院部。

4.广泛征求全院教师对督导组工作的意见和建议,促使教学督导工作不断改进。

5.为全院教师建立教学质量档案,每位教师可随时查阅,从中了解自己有关教学质量的相关情况,并以此为参考,不断提高教学质量。

6.教学督导组采用定期与不定期,集中与分散,分工与协作相结合的形式开展工作。以及现场教学检查、问卷调查以及平时抽查等方式进行督导工作。

本规定自颁布之日起实施，由中西医结合临床医学院负责解释。