为深入贯彻落实立德树人根本任务，将马克思主义理论与大学生创新创业实践深度融合，帮助学生树立科学的创新创业思维，11月3日下午，我院党总支书记、院长胡澜教授以《马克思主义方法论赋能双创实践 培养大学生创新创业思维》为主题，在博济东102教室为全校60余名学生带来了一场兼具理论深度与实践价值的专题讲座。

讲座伊始，胡澜院长围绕“为什么马克思主义方法论能指导创新创业”这一核心问题展开论述。他指出，马克思主义方法论作为科学的世界观和方法论，其辩证唯物主义与历史唯物主义的核心要义，为当代大学生破解创新创业中的各类难题提供了根本遵循。当前大学生创新创业普遍面临市场定位模糊、资源整合不足、风险应对能力薄弱等问题，而马克思主义的思维工具恰好能为这些实践困境提供系统性的解决方案。

在主体讲解环节，胡澜院长结合具体案例，系统拆解了马克思主义方法论在创新创业中的实践应用路径。他重点阐释了“实事求是”思维对项目调研的指导意义，强调创新创业不能脱离实际空谈理想，需像开展社会调查研究一样，深入市场一线摸清需求、分析痛点，用客观数据支撑项目决策；通过“矛盾分析法”解读创新创业中的核心矛盾，引导学生区分“市场需求与产品供给”“短期利益与长期发展”等主要矛盾与次要矛盾，学会抓住关键问题精准发力；以“系统思维”讲解资源整合的逻辑，鼓励学生打破学科壁垒、联动各类资源，构建“需求-产品-运营-反馈”的闭环体系；用“历史唯物主义”视角分析创新创业的时代机遇，结合国家战略导向与社会发展趋势，指导学生在乡村振兴、文化传承、公益服务等领域挖掘创业切入点。

为增强讲座的实践性，胡澜院长还分享了多个大学生创新创业典型案例。在解析某红色文创项目从创意萌发到落地运营的全过程时，他详细说明如何运用“具体问题具体分析”方法调整产品定位，如何通过“量变与质变”规律规划项目发展阶段，让抽象的理论方法变得可感可知。互动问答环节中，学生们围绕“初创项目如何平衡情怀与市场”“资源有限情况下如何突破发展瓶颈”等问题积极提问，胡澜院长结合马克思主义方法论的核心观点逐一回应，提出兼具针对性与可操作性的建议，现场交流氛围热烈。

讲座尾声，胡澜院长寄语全体学生，希望大家能将马克思主义方法论内化为创新创业的思维习惯，既保持敢闯敢试的创业激情，又坚守科学务实的实践态度，在创新创业的道路上坚定理想信念、锤炼过硬本领，努力成为兼具社会责任感与创新实践能力的新时代青年。

此次讲座是马克思主义学院落实创新创业工作目标任务的重要举措，既发挥了学院的学科优势，又精准对接了学生的创新创业需求。下一步，学院将持续开展系列创新创业主题活动，不断深化马克思主义理论与实践的融合，为培养更多高素质创新型人才提供有力支撑。