川北医学院来华留学生硕士研究生培养方案（试行）

一、培养目标

（一）遵守中华人民共和国法律、法规，遵守学校的规章

制度，品行端正，对华友好；

（二）以培养具有较强科学研究能力的国际型人才为主要目标，具有从事科学研究和解决本学科理论及实际问题的基

本能力；

（三）掌握本学科坚实的基础理论，系统的专业知识和技

能；遵守动物实验、实验室安全和临床实验等方面的指南、

法规、法律等；

（四）具有较熟练阅读本专业汉语资料的能力和较好的汉

语交流能力；

（五）具有运用现代科学知识和技术成就进行医学研究、

从事教学工作和医疗工作的能力。

二、学习年限

留学硕士生应在规定的培养年限内完成培养学习计划，

一般为三年,最长不得超过六年。

三、培养方式与培养原则

来华留学硕士生的管理采取国际教育交流学院、培养院

系、教研室三级管理体制。培养工作实行导师负责制，根

据培养工作的需要，也可由教师指导小组协助指导工作。

来华留学硕士生培养采用理论学习、临床轮转与导师指导相结合的方式，在重点突出研究生科学研究能力培养的前提下，同时兼顾教学或临床实践能力的培养。培养过程与中国研究生趋同。临床轮转参照我国住院医师规范化培训内容与标准进行，每轮转完一个科室后通过出科考核。临床轮转过程中来华留学硕士生为研究生身份，不具备住

院医师规范化培训学员身份。

四、个人培养计划

来华留学硕士生个人培养计划是培养方案的具体实施计划，导师应按本学科、专业的要求，根据因材施教的原则，指导研究生制定出个人培养计划。该计划应包括课程学习、教学实践、专业实践（课题实验、临床实践）、课题研究计划、指导小组成员等五部分。个人培养计划应于学生入学后两个月内制定完毕，由培养院系审核，报国际教育交流学院备案。无特殊原因，在研究生培养期间原则

上不能随意更改。

五、培养要求

留学硕士研究生的培养实行学分制，每位留学硕士研究生至少应修满25学分。课程单科成绩达到60分及以上为合格，获得相应学分。

六、开题报告

留学硕士生应在导师指导下明确研究方向，查阅文献确立科研选课和研究方案，于第二学期内完成论文开题报告，并在开题报告答辩会议上宣读。由至少三位学科专家（副高以上职称，不含导师）评议打分，给出修改意见并出具开题是否通过的结论。开题报告要张贴海报，公开进行，相 关专业师生均可参加并提出建议。培养院系于第三学期初

将开题报告结果的汇总表交国际教育交流学院。

七、中期考核

培养院系在第四学期进行中期考核。中期考核主要考